“封裝”就是將抽象得到的數(shù)據(jù)和行為(或功能)相結(jié)合，形成一個(gè)有機(jī)的整體(即類(lèi));封裝的目的是增強(qiáng)安全性和簡(jiǎn)化編程，使用者

不必了解具體的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)，而只是要通過(guò)外部接口，一特定的訪問(wèn)權(quán)限來(lái)使用類(lèi)的成員。而這些封裝數(shù)據(jù)的函數(shù)是和Student類(lèi)本身是關(guān)

聯(lián)起來(lái)的，我們稱(chēng)之為類(lèi)的方法。那如何定義類(lèi)的方法呢?就要用到對(duì)象self本身，參考上例，把print_score()函數(shù)寫(xiě)為類(lèi)的方法

(Python2.7之后的版本，推薦.format輸出寫(xiě)法)：

classStudent(object):

def__init__(self,name,score):

self.name=name

self.score=score

defprint_score(self):

print("{self.name}'sscoreis:{self.score}".format(self=self))#Python2.7+.format優(yōu)化寫(xiě)法

May=Student("May",90)

Peter=Student("Peter",85)

定義類(lèi)的方法：除了第一個(gè)參數(shù)是self外，其他和普通函數(shù)一樣。

實(shí)例調(diào)用方法：只需要在實(shí)例變量上直接調(diào)用，除了self不用傳遞，其他參數(shù)正常傳入;注意，若類(lèi)的方法僅需要self，不需要其他，調(diào)用

該方法時(shí)，僅需instance_name.function_name()。

這樣一來(lái)，我們從外部看Student類(lèi)，就只需要知道，創(chuàng)建實(shí)例需要給出name和score，而如何打印，都是在Student類(lèi)的內(nèi)部定義的，

這些數(shù)據(jù)和邏輯被“封裝”起來(lái)了，調(diào)用很容易，但卻不用知道內(nèi)部實(shí)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

以上內(nèi)容為大家介紹了python培訓(xùn)之封裝是什么，希望對(duì)大家有所幫助，如果想要了解更多Python相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu):千鋒教育。